Fin du certificat universitaire en psychologie (U.Q.A.C.).   Fin du certificat en administration.   Publication du rapport de recherche sur l'expérience d'enseignement en langue innu au primaire.   Comité spécial pour la création de l'O.L.M.).   Comité régional culturel propose que lors de l'analyse des dossiers, le programme d'aide aux projets linguistiques, éducatifs et culturels (PAPLEC) établisse un mécanisme de recommandation au C.A.   Mise à jour de l'étude de besoins sur les équipements culturels.   Exposés sur le décrochage scolaire et les troubles d'apprentissage.   Remise des diplômes aux finissantes et finissants du D.E.C. en Soins infirmiers.   Particularités du programme : Cours donnés en groupes homogènes.   Stages en milieu hospitalier (ratio un professeur pour trois élèves).   Ajout de cours spécifiques pour le personnel infirmier devant travailler dans un dispensaire, en milieu isolé.   Encadrement pédagogique des étudiants.   Stages d'été supervisés dans différents dispensaires.   Attestation d'études secondaires en entretien des bâtiments nordiques.   Fin des programmes de certificats en administration et en psychologie.   Financement de 38 projets.   Programme des centres éducatifs et culturels (PCEC).   Aide aux organisateurs du rassemblement culturel sur la rivière Pakua Shipi. Aide pour la réalisation d'échange et de formation sur l'artisanat, la langue et la culture.   Aide au projet Innu Tapuetamun consistant à favoriser des échanges en territoire ancestral sur la spiritualité et l'identité des Innuat entre aînés et jeunes.   Aide à l'école Teueikan de Mingan pour permettre à de jeunes décrocheurs de participer à diverses activités traditionnelles.   Aide pour la réalisation de cours de formation en dessin et en guitare pour des élèves de Betsiamites.   Aide à deux artistes originaires de Matimekosh pour réaliser quatre fresques à l'intérieur du dôme de l'église Kateri Tekakwitha de Uashat.   Soumission d'un projet de charte pour une fondation des arts montagnais présentée au CA de l'ICEM.   Publication d'un dépliant faisant la promotion des activités culturelles estivales des communautés montagnaises.   Programme d'aide à la relève s'adressant aux artistes et aux artisans non professionnels. Puis, il vise une plus large diffusion des oeuvres, la formation et l'acquisition d'équipement, les arts visuels, les arts d'interprétation, littéraires et les métiers d'art.   Mise à jour de l'étude des besoins sur les équipements culturels réalisée en 1986.   Deuxième colloque des enseignants et enseignantes des écoles montagnaises (École Johnny Pilot mak Manikanetish de Uashat).   Réalisation d'un vidéo portant sur la problématique du décrochage scolaire chez les jeunes autochtones.